|
1)о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой (за исключением образовательных программ дошкольного образования), представляемую в виде образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам Сайта, содержащим отдельные компоненты образовательной программы, с указанием для каждой из них следующей информации: |
|
| об уровне общего или профессионального образования, о наименовании образовательной программы (для общеобразовательных программ) |
Дошкольное образование Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ "Детский сад №57" |
|
форма обучения (за исключением образовательных программ дошкольного образования) о нормативном сроке обучения, коде и наименовании профессии, специальности (специальностей), направления (направлений) подготовки или укрупненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки (для образовательных программ высшего образования по программам бакалавриата, программ специалитета, программам магистратуры, программам ординатуры и программам ассистентуры-стажировки) |
очная
5 лет
|
| о шифре и наименовании области наук,группы научных специальностей, научной специальности (для образовательных программ высшего образования по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) | Отсутствует |
| о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления (для образовательных организаций высшего образования и образовательных организаций дополнительного профессионального образования) | Отсутствует |
| срока действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), общественно, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации) | не предусмотрено |
| языка(х), на котором(ых) осуществляется образование (обучение) | Положение о языках |
| учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных соответствующей образовательной программой | смотреть |
| практики, предусмотренной соответствующей образовательной программой | не предусмотрены |
| об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | не используются |
| б) об описании образовательной программы с приложением образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок, непосредственный переход по котором позволяет получить доступ к страницам Сайта, содержащим информацию, указанную в подпункте "б" подпункта 3.4. пункта 3 настоящих Требований, в том числе: | |
| об учебном плане с приложением его в виде электронного документа | |
| об аннотации к рабочим программам дисциплин ( по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в состав образовательной программы) с приложением рабочих программ в виде электронного документа |
Рабочая программа старшей группы № 1 Рабочая программа средней группы № 2 Рабочая программа в смешанной группе раннего возраста № 3 на 2024-2025 учебный год Рабочая программа подготовительной группы № 4 Рабочая программа старшей группы № 5 Рабочая программа младшей группе №6 Рабочая программа смешанной группы раннего возраста № 7 Рабочая программа в старшей группе № 8 Рабочая программа средней группы № 10 Рабочая программа подготовительной группы № 11 Рабочая программа в младшей группе № 12 Рабочая программа младшей группы № 13 Рабочая программа в старшей группе №14 Рабочая программа второй группы раннего возраста № 15 Рабочая программа в старшей группе №16 Аннотация к рабочей программе образовательной деятельности инструктора по физкультуре Рабочая программа инструктора по физической культуре на 2024-2025 учебный год Рабочая программа по музыкальному воспитанию на 2024-2025 учебный год |
| о календарном учебном графике с приложением его в виде электронного документа | смотреть |
| в) о численности обучающихся, в том числе: | |
| о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц (в форме электронного документа) | о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам |
| о численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами, по каждой общеобразовательной программе и каждой профессии, специальности, в том числе научной, направлению подготовки или укрупненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки (для профессиональных образовательных программ) | отсутствует |
| о результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования, каждой научной специальности с различными условиями приема ( на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о результатах перевода, восстановления и отчисления | отсутствует |
| о трудоустройстве выпускников в виде численности трудоустроенных выпускников прошлого учебного года, освоивших основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального и высшего образования, по каждой профессии, специальности, в том числе научной, направлению подготовки или укрупненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки | отсутствует |
| образовательная деятельность по дополнительным образовательным (общеразвивающим) программам | не осуществляется |
| Педагогический опыт |
Организация партнерства ДОУ и семьи как условие гражданско-патриотическое воспитания детей Опыт работы по волонтерской деятельности "Экологические спасатели" Консультации для педагогов: -" Как оказать недирективную помощь детям", -"Квест-игра как средство развития инициативы и самостоятельности детей дошкольного возраста", - "Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей" |
